Con el propósito de generar un sentido de pertenencia en las futuras generaciones que se enfrentarán al reto de la construcción de obras viales del país, el Instituto Nacional de Vías (Invías) creó y lanzó “Del Aula a la Obra”, un proyecto con el cual aproximadamente 3.000 estudiantes de más de 30 instituciones de educación superior del país podrán vivir la experiencia real de conocer los retos y las buenas prácticas aplicadas en 48 proyectos viales del país a cargo del Instituto.

Los 48 proyectos estratégicos viales escogidos para esta iniciativa los lidera el INVÍAS en Amazonas, Antioquia, Atlántico, Arauca, Boyacá, Caldas, Caquetá, Casanare, Cauca, Cesar, Chocó, Córdoba, Cundinamarca, La Guajira, Guaviare, Magdalena, Meta, Nariño, Norte de Santander, Putumayo, Quindío, Risaralda, Santander, Sucre, Tolima y Valle del Cauca.

“Gracias a iniciativas como esta, involucramos a la comunidad académica en la construcción de obras de infraestructura que llevamos a cabo en beneficio del país; estas próximas generaciones podrán vislumbrar de primera mano los retos y necesidades que se presentan para modernizar la infraestructura vial y mejorar las condiciones de seguridad vial”, resaltó la ministra de Transporte, Ángela María Orozco Gómez.

A través de esta experiencia, los futuros profesionales de Ingeniería Civil, Ingeniería Ambiental, Arquitectura o carreras afines podrán conocer de cerca la experiencia de un modelo de aprendizaje en tiempo real basado en la observación, la transferencia de conocimientos y el fortalecimiento de destrezas profesionales en torno a la infraestructura vial.