Al destacar las Pruebas Saber 11 como un importante insumo para transformar la calidad de la educación en el país, la directora general del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes), Mónica Ospina Londoño, presentó el Informe de los Resultados agregados Saber 11 en 2021.

Este Informe permite observar el desempeño de los evaluados a nivel de grupos poblacionales. En este sentido, se destacan los resultados agregados según la entidad territorial certificada, el establecimiento educativo, el nivel socioeconómico de los estudiantes y el sector y la zona de ubicación de los establecimientos educativos, entre otros.

La alta participación en el examen se hizo aún más evidente en la aplicación de Calendario A en 2021, dado que, en los últimos 10 años, ha sido la aplicación con la mayor cantidad de estudiantes de grado 11 tanto en inscritos como en evaluados. En el mismo sentido, la tasa de ausentismo no supero el 3 % durante 2021. Por su parte, la matrícula de estudiantes de grado 11 en Calendario A fue de 529.919 estudiantes en 2021, es decir que el 94 % los estudiantes matriculados fueron inscritos a la aplicación del examen.

En Calendario A, las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) con el menor número de estudiantes de grado 11 evaluados fueron Vaupés, con 305 y Guainía, con 324. Las ETC que tuvieron el mayor número de evaluados fueron Bogotá, con 71.527, Antioquia, con 23.437, y Medellín, con 22.576.

En Calendario B, participaron 14.142 de los 14.497 estudiantes de grado 11 inscritos, lo que equivale a un 98 % de estudiantes inscritos fueron efectivamente evaluados. Además, la cantidad de evaluados en 2021 fue superior a la cantidad observada entre 2018 y 2020. Las ETC que tuvieron el mayor número de evaluados fueron Cali, con 5.133, y Bogotá, con 2.959.