Foto: CARG
Con el objetivo de implementar estrategias de educación ambiental orientadas a las buenas prácticas de conservación de los recursos naturales desde las instituciones educativas del departamento de La Guajira, la Corporación Autónoma Regional entregó eco-viveros en colegios de los municipios de Urumita, El Molino y Villanueva.
La primera entrega se hizo en la Institución Educativa La Esperanza, ubicada en área rural de Urumita, donde el director general de la Corporación, Samuel Lanao Robles, explicó que “con esta estrategia de educación ambiental se promueven espacios de cultivo, compostaje, reciclaje y conservación”.
En Urumita contamos con el acompañamiento de la alcaldesa Mary Luz Corrales. La segunda entrega se hizo en la Institución Educativa Silvestre Dangond Daza del municipio de Villanueva y la tercera en la Institución Educativa Ismael Rodríguez Fuentes del municipio de El Molino.
Los eco-viveros tienen como propósito fomentar prácticas sostenibles y de conservación de recursos naturales en las instituciones educativas. La iniciativa también incluye herramientas lúdicas como el juego “Misión Sostenible”, con el que se busca concientizar y educar a los jóvenes sobre la importancia de la mitigación del cambio climático desde un enfoque práctico y participativo.
La Corporación implementará esta estrategia en 39 instituciones educativas de todo el departamento, incluyendo jornadas de capacitación y el diseño de juegos didácticos ambientales.
La Fiscalía General de la Nación retiró la solicitud de medida de aseguramiento domiciliaria contra…
Detrás de cada decisión sobre el salario mínimo hay millones de historias de vida. Hay…
Prosperidad Social atendió a 38.156 participantes de Renta Joven y Colombia Mayor en la Maratón…
En desarrollo de las actividades de prevención y acercamiento con la comunidad, la Policía Nacional,…
La Contraloría General de la República, realizó un estudio que evaluó los resultados de la…
Facilitar procesos de normalización financiera, el ajuste de criterios para ingresar al Fondo de Acceso…